目录
近代华北历史文化
全面抗战时期晋察冀边区的文化启蒙——以乡村妇女社会教育为例胡小京;钟之华;1-7
全面抗战时期安阳地区的自然灾害救济孙阳;8-13
近代天津公学研究(1927-1940)李程;14-18
开放大学与远程教育
“互联网+”时代在线教育的变革与思考郭敏;张海珍;19-24
面向残疾人的远程开放教育——基于联合国教科文组织的视角丁霞;25-30
远程教育网络课程教学团队管理研究——基于法约尔管理理论视角高玮;杨旸;杨玉茗;31-34
SPOC在远程教育教学中的应用研究周丽敏;韩立杰;35-38
文学·语言研究
《活着》在英语世界的译介模式研究石春让;赵慧芳;39-44
“欺穷”与“在我”——网络小说的青年命运书写朱军;45-49
浅析迟子建《候鸟的勇敢》中的生态意识王晓艳;刘华丽;50-54
浅议英汉隐喻应用异同及互译策略唐秀梅;55-58
经济·法律研究
乡村电商人才振兴：驱动力、困境及其破解董玉峰;李泽卉;59-64
东道国金融发展与母国对外直接投资综述董晶;赵瑞娟;65-70
我国高校财务信息公开研究金珠;71-74
教学探索
高校“思政课程”与“课程思政”协同育人探析代德伟;蔡云龙;75-79
高等艺术院校家校合作育人优化策略研究董文胜;80-83
主体间性：课堂教学师生关系的重构匡文凯;84-87
学人论坛
论《周易》天下观与人类命运共同体思想的共通性孙福万;88-93
《孙子兵法》“全胜”思想与警务工作运用研究孙良玉;94-97
美学与哲学的同构——重审杜威美学的意义岳洋;98-103
沧州大运河古诗研究初探周子建;104-108