目录
近代华北历史文化
由乡村而城市：近代民间借贷研究的新趋向——读冯剑著《近代天津民间借贷研究（1900—1949）》熊亚平;1-6
1938—1941年国民政府中条山游击区述论赵东星;7-12
开放大学与远程教育
开放大学学生自主学习现状及对策浅析白增立;范晨梅;13-16
开放教育特色教材建设途径探索杜建伟;张艳华;17-20
多模态公共英语教学改革探索——基于翻转课堂混合教学模式王乃换;21-25
县级开放大学评价指标体系建设研究王芸;刘倩;史爱红;26-29
开放教育背景下大学生创新创业教育现状研究李轶华;岳晓静;30-33
新时代高校在线教育的发展路径探索时梦然;李金玉;34-36
终身教育研究
京津冀协同下河北终身教育体系构建路径思考王丽卿;刘珺珺;37-40
慕课时代成人英语继续教育模式的实施张媛媛;41-43
教学探索
课程思政背景下高校师生理念型心理契约研究蔡文著;44-47
高职法律专业课堂革命路径探索许建苏;48-51
大数据背景下的精准教学：价值、策略与实践应用孟祥彬;52-55
“四史”教育融入《概论》教学的意义及路径王燕;56-58
教学质量监控体系持续改进研究梁旭;59-62
新文科背景下现代汉语线上教学论——以超星学习通平台为主体陈国元;63-67
“三全育人”视域下高校网络思政创新研究王艳;68-71
试论新时代农村学校师德建设的基本遵循单月杰;72-75
学人论坛
网络直播对女性创业和消费模式的影响卢育娟;76-79
营销3.0视域下青年亚文化对品牌传播的建构乔丹;王琴;李哲;80-82
试评MOOC《汉语入门》吴明芳;金舒年;83-89
ARCS模型在MOOC研究中的应用及对MOOC评价的启发李雨朦;90-94
生态学视域下城市群与大学群协同发展研究沈洞天;楚旋;95-100
王崇武明代中朝关系史研究成就钩沉陈昊;101-105
论克莱夫·贝尔艺术理论的形式主义美学思想黄涵煦;106-108